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docarlos

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04.02.19

PRINCIPIOS FILOSÓFICOS E ENSINO


docarlos.blogs.sapo.pt

O método dialectico, não é ensinado no nosso secundário e superior porquê?

Notem, que não disse falado, mas sim ensinado. Desde que Karl Marx apresentou as suas conclusões filosóficas sobre o conhecimento, desenvolvimento e conclusões sobre os fenômenos naturais, materiais e ideais consequentes, que pouco ou nada resta a todas as filosofias existentes até então. Se isto fosse feito, garantia—se o sucesso da nossa ciência de investigação e conclusão. Os nossos jovens, assim como depois de adultos e com canudo, não sabem pensar e, como tal, estão aquém das mil e uma possibilidades que o método dialectico nos oferece.

Se é certo que no dia—a—dia, na vida prática, todos nós acabamos por usar inconscientemente o método científico de análise, tirando daí conclusões correctas, também é certo, que na análise dos fenômenos sociais, o mesmo já não é aplicável, o que conduz os portugueses à subserviência, à pacatez e à cobardia perante o poder econômico, político e policial da burguesia.

Ora este método, não pode ser só ensinado na disciplina de filosofia. Tem de ser em todas as disciplinas, mas para isso, têm de haver professores preparados, também eles, para tal.

Chegou a altura de uma reforma no ensino, que faça elevar a consciência dos alunos.